Alfabetização para Jovens e Adultos


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PÚBLICO ALVO

Professores, pedagogos, psicopedagogos, coordenadores, supervisores, cuidadores Educação e áreas afins.

APRESENTAÇÃO

Visa elucidar a realidade do aluno para ensiná-lo a ler e escrever. Dessa forma, o processo de alfabetização sempre levará o aluno a ler, escrever e realizar os usos sociais dessa leitura e escrita mesmo diante da fase de jovem ou adulto.

OBJETIVO

Reconhecer a importância da leitura e da escrita para os alunos da EJA; verificar as metodologias utilizadas pelo professor para estimular a aprendizagem dos discentes e identificar os problemas que interferem nesse processo.

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PÚBLICO ALVO

Professores, pedagogos, psicopedagogos, coordenadores, supervisores, cuidadores Educação e áreas afins.

APRESENTAÇÃO

Visa elucidar a realidade do aluno para ensiná-lo a ler e escrever. Dessa forma, o processo de alfabetização sempre levará o aluno a ler, escrever e realizar os usos sociais dessa leitura e escrita mesmo diante da fase de jovem ou adulto.

OBJETIVO

Reconhecer a importância da leitura e da escrita para os alunos da EJA; verificar as metodologias utilizadas pelo professor para estimular a aprendizagem dos discentes e identificar os problemas que interferem nesse processo.

REF: N/A Categoria:
Carga Horária:

20 a 80 horas, 81 a 120 horas, 121 a 350 horas

PÚBLICO ALVO

Professores, pedagogos, psicopedagogos, coordenadores, supervisores, cuidadores Educação e áreas afins.

APRESENTAÇÃO

Visa elucidar a realidade do aluno para ensiná-lo a ler e escrever. Dessa forma, o processo de alfabetização sempre levará o aluno a ler, escrever e realizar os usos sociais dessa leitura e escrita mesmo diante da fase de jovem ou adulto.

OBJETIVO

Reconhecer a importância da leitura e da escrita para os alunos da EJA; verificar as metodologias utilizadas pelo professor para estimular a aprendizagem dos discentes e identificar os problemas que interferem nesse processo.

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